CP_1: Liberdade e Responsabilidade Democráticas

Comunidade Global:

·         A União Europeia

ATIVIDADE Nº2

1.       Completar a legenda com o nome dos países e respetivas capitais.

1.       Bélgica/Bruxelas

2.       Alemanha/Berlim

3.       França/Paris

4.       Itália/Roma

5.       Luxemburgo/Cidade do Luxemburgo

6.       Holanda/Amesterdão

7.       Dinamarca/Copenhaga

8.       Irlanda/Dublin

9.       Reino Unido/Londres

10.   Grécia/Atenas

11.   Espanha/Madrid

12.   Portugal/Lisboa

13.   Áustria/Viena de Áustria

14.   Finlândia/Helsínquia

15.   Suécia/Estocolmo

16.   Estónia/Tallinn

17.   Letónia/Riga

18.   Lituânia/Vilnius

19.   Polonia/Varsóvia

20.   República Checa/Praga

21.   Eslováquia/Bratislava

22.   Hungria/Budapeste

23.   Eslovénia/Liubliana

24.   Malta/Valetta

25.   Chipre/Nicósia

26.   Roménia/Bucareste

27.   Bulgária/Sófia

28.   Croácia/Zagreb

2.       Complete:

a)      Apelidos dos políticos que, em 1951, apresentam propostas concretas param a união dos países da Europa.

Jean Monet, Robert Schumann.

b)      Sigla da 1ª Comunidade europeia.

CECA (Comunidade europeia do carvão e Aço).

c)       Países que integram essa organização.

França, Itália, Alemanha, Bélgica, Países Baixos e Luxemburgo.

d)      Produtos cuja produção foi colocada sob uma autoridade comum.

Foi o Carvão e o Aço.

e)      País da União Europeia com maior nº de habitantes.

Alemanha

f)       País da União Europeia com nº de habitantes.

Malta.

3.       Referir e explicar os símbolos da união europeia.

A Bandeira da União Europeia- o círculo das estrelas douradas representa a solidariedade e a harmonia entre os ovos da Europa. As estrelas são 12, porque tradicionalmente constitui um símbolo de perfeição, plenitude e unidade.

O Hino Europeu- é um hino de toda a europa. A música é extraída da 9ª Sinfonia de Beethoven composta em 1823. Representa a humanidade se une pela fraternidade.

O Dia da Europa- as ideias na base U.E. foram pela primeira vez formuladas em 9 de Maio de 1950 pelo Ministro de Negócios Estrangeiros Francês Robert Schumann. É uma data importante para a Europa.

Lema: “Unidade na diversidade”. Significa que os europeus consideram.

4.       Definir os objetivos dos seguintes programas, iniciativas e processos em a U.E. participa:

a)      Processo de Bolonha;

É uma declaração que foi assinada em junho de 1999 e define um conjunto de etapas e de passos a dar pelos sistemas de ensino superior europeus no sentido de construir um espaço europeu de ensino superior globalmente humanizado. É um documento assinado por 29 países europeus.

Alguns objetivos pretendidos:

- Promover entre os cidadãos europeus a empregabilidade e a competitividade internacional do sistema europeu do ensino superior europeu.

- Promover a mobilidade dos estudantes europeus.

b)      Cumenius;

É um programa europeu que usa melhorar a qualidade e reforçar a dimensão europeia da educação desde o ensino pré-escolar até ao ensino secundário. Tem como objetivos: Desenvolver o conhecimento e sensibilizar os jovens e o pessoal educativo para a diversidade e para o valor das culturas e das línguas europeias. Ajuda os jovens a adquirir as aptidões e as competências básicas da vida.

c)       Erasmus;

O programa Erasmus foi estabelecido em 1987, é um programa de apoio interuniversitário de mobilidade de estudantes e docentes do ensino superior entre estados membros da União Europeia e estados associados, que permite a alunos que estudem noutro país por um período entre 3 a 12 meses.

d)      Europass;

É um documento para registo de conhecimentos e competências profissionais válidos para toda a Europa. É um modelo de documento que serve de base para o Curriculum Vitae.

e)      Grundtvig;

Dirige-se ás necessidades de ensino e de aprendizagem dos intervenientes em todas as formas de educação de adultos. Promove a cooperação através de projetos de parceria, workshops, períodos de assistência e de formação de adultos nos 28 membros da União Europeia.

f)       Leonardo da Vinci;

É um programa de formação profissional especifica no estrangeiro. Ajuda estudantes, estagiários internacionais em empresas ou centros de formação. Está aberto a profissionais ou membros de organizações especializadas na formação profissional.

g)      Programa Juventude para a Europa;

É um programa que se destina a jovens entre os 13 e 30 anos residentes na União Europeia e fora desta.

Alguns objetivos:

- Promover a cidadania ativa e europeia dos jovens;

- Despertar o espirito de solidariedade e de tolerância;

- Incentivar á cooperação mútua entre os jovens;

- Contribuir para a qualidade dos sistemas de apoio ás atividades dos jovens;

- Fomentar a cooperação europeia em matéria de políticas de juventude.